一、1--2歲 拼圖形
媽媽用硬紙板自制一些圓形、方形和三角形拼圖，最好大一些，然后分別等分切開。將切開后的兩塊樣板給寶寶隨意拼。很多寶寶由于已經認識圓形，所以很容易就能將兩個半圓形拼起來。如果寶寶拼不上，媽媽也不要著急，可以多給寶寶示范幾次。
如果寶寶拼不出方形和三角形，媽媽要給予幫助，幫助寶寶將圖形拼好。
也可以在圖形上畫一些圖畫，讓寶寶根據圖畫來拼圖形。比如畫個小鴨子，然后將圖形剪開，讓寶寶根據小鴨子的圖像來拼合圖形。
專家提示
游戲能鍛煉寶寶的圖形思維能力，對以后學習幾何知識很有幫助。形象思維能力較高的寶寶，有時不需要看樣板也能憑想象自己拼圖。
二、1--2歲 認識幾何圖形
給寶寶準備正方形、長方形、梯形等幾何圖形，和寶寶一起來認。也可以利用各種生活用品來幫助寶寶認識圖形，比如寶寶每天都會吃雞蛋，在吃的時候媽媽就可以告訴寶寶雞蛋是橢圓形的；寶寶在看書時，媽媽可以告訴寶寶書本是長方形的。媽媽也可以給寶寶準備一些橡皮泥，用橡皮泥能捏出很多種不同的圖形，而且還能將長方形變成正方形，將圓形變成橢圓形等。
專家提示:
寶寶的學習常常在游戲時完成，所以可以讓寶寶參與到游戲中認識圖形，比如將橡皮泥從圓形捏成橢圓形。寶寶喜歡做這些事，反復做之后也能認識到圖形的互相變化。
