第一 不宜太早學坐
作為人體中軸的脊柱，在嬰兒時期骨骼很柔軟，所含鈣鹽與成人相比要少。不具備成人特有的4個彎曲，幾乎是直的；肌肉也缺乏力量，支持能力不足。出生6個月以內的孩子，如果坐的時間過長，負擔加重，可引起脊柱變形，發生駝背或脊柱側彎，影響外觀及活動功能，以至影響內臟器官發育。有的孩子久坐便盆，甚至可發生脫肛。
此外，嬰兒固定坐于一處，視野狹小，與周圍接觸減少，容易變得呆板遲鈍，影響智力發育。因此，嬰兒不宜過早坐，過多坐。
第二、1歲學走路。
太早要求孩子行走，由于其下肢負重大，腰背部的骨骼、肌肉發育不完善，無法有效支撐身體重量，會影響下肢骨骼發育，甚至導致兒童時期的“O形腿”。同時，嬰兒出生后視力發育不健全，多是“近視眼”。過早學走路，小孩會因為看不清遠處景物，而努力調整眼睛的屈光度和焦距，這樣容易造成視疲勞損害，長此以往可能影響視力。
第三、兩三歲學外語。
學習外語的時間，過早或過晚，效果都會顯著下降。研究表明，兩三歲兒童的舌頭肌肉尚未成熟定型，是語言發展的重要時期，在語音辨別、語音模仿、詞匯吸收等方面，具有成年人無法比擬的優勢，更有利于其說出地道標準的外語。學習時要遵循語言的規律，首先是加強聽力和表達，隨后是讀寫。此外，對待兒童的語言錯誤要寬容和有耐心。只要不影響正常的教學、交際，就不要立即加以糾正。幼兒的注意力非常短暫，學習外語必須用游戲的方式，不停轉移其注意力。死記硬背只會增加其心理壓力和叛逆心。
第四、4歲能看電腦。
電腦的電磁輻射會影響幼兒腦細胞發育，長時間注視電腦屏幕，對幼兒的眼睛也十分不利。一般，4歲寶寶可以少量接觸電腦。如用電腦看照片、錄影帶，或使用一些幼兒“教育游戲”軟件。但學齡前兒童玩電腦，必須有父母陪伴，每次不超過30分鐘，每天不超過1小時。
第五、5歲接觸樂器。
5歲后，系統的音樂知識學習能開發寶寶的潛能，強化眼、耳、手、腦的合用，是開發大腦的高級“游戲”。但如果催促三四歲的孩子學樂器，一方面會抹殺孩子的學習興趣，甚至可能引起心理障礙。另一方面，王隼指出，5歲前，兒童骨骼、關節還未發育成熟，長時間練習樂器會影響手部骨關節、韌帶的生長發育。
【中華取名網】業務范疇：寶寶取名、個人改名、產品命名、公司取名、品牌設計、商標注冊、國學培訓等，您有相關問題可與我們聯系！(24小時咨詢熱線：029-85608766)
