玩具還可以活躍孩子的思維，發展孩子的創造力和表現力。玩具近似實物又非實物，它是美化了的可供孩子操縱的物品，能引起孩子對所體驗過的事物的聯想、想像，發展其想像力。如一個玩具望遠鏡可以引起孩子對航海、登山、偵察等無限的聯想。棋類、積塑玩具能提高孩子分析、判斷的能力和思維的靈敏性以及發展孩子的創造力和表現力。因此玩具能開發孩子的智力。
但是目前市場上玩具種類十分豐富，到底什么樣的玩具是適合孩子，能夠真正促進孩子的智力發展的呢?
1、了解玩具的種類
(1)結構玩具：積塑粒、積木等。
(2)主題玩具：如娃娃、小動物等。
(3)智力玩具：如拼圖、插板、套盒等。
(4)體育、音樂游戲玩具：如球類、繩類、三輪車、小喇叭、小鈴鼓等。
(5)娛樂、表演、電動玩具：如母雞生蛋、小猴打鼓、頭飾、面罩、電動火車等。
(6)未成型玩具(廢舊物當玩具)：如半個乒乓球可做小船、小碗、小鍋等。
2、玩具的選擇
(1)玩具要堅固耐用，操作方便。
(2)玩具要有教育意義，且是孩子最喜愛的。
(3)玩具要有安全感：無棱角，釘子不外露，音響不刺耳。
(4)玩具要符合衛生條件：玩具的材料和顏色等是無毒的，又便于清洗的。
3、教孩子正確使用玩具。
爸爸媽媽對孩子的愛往往表現在吃和玩兩方面，每個孩子都會擁有大量的玩具，如何使用玩具是值得注意的。
(1)每當新玩具出現，爸爸(媽媽)首先應教給孩子該玩具的性能、玩法以及如何愛護。
(2)每次使用玩具不宜過多，可讓孩子自己選擇一兩種玩具，集中注意地玩。
(3)玩玩具時成人要給以指導、鼓勵和提出一定的要求。如爸爸(媽媽)可以說：“寶寶今天一定能玩得很好，能玩出好多種游戲”。如果玩得好就要給以表揚，玩不起來就要給以指導。
(4)成人參與游戲。爸爸(媽媽)要經常與孩子一起玩玩具，參與游戲會給孩子帶來無窮的樂趣，特別是棋類玩具更需要成人配合。
總之，家長應該買寶感興趣的玩具，父母同時要注意充分利用玩具開發孩子的智力，讓寶寶玩出聰明。
